Психологическое здоровье

«Взаимное проникновение телесных и душевных признаков столь глубоко, что по свойствам тела мы не только можем сделать далеко идущие выводы о качествах души, но и по душевным особенностям мы можем судить о соответствующих телесных формах.

Карл Г
. Юнг "Проблемы души нашего времени"

 

В процессе работы проекта PsyProfile, мы получили новые вопросы. Они касаются здоровья ребенка – как психологического, так и физического. Мы анализировали запросы по ходу их поступления, и очень скоро пришли к выводу: почти всегда эти два параметра тесно взаимосвязаны.

Впрочем, здесь Америку мы не открыли – лишь подтвердили для себя давно известный факт. Здоровье физического тела напрямую зависит от эмоционального и психологического благополучия человека. А заболевания чаще всего возникают на нервной и психологической почве.

В связи с этим, в расширенный вариант отчета мы добавляем две дополнительные опции:

- анализ психоэмоционального состояния и диагностика психологического здоровья,

- психосоматическая причина болезней.

Напомним, что в базовый отчет входит:

- Описаниепсихотипа и психологического портрета

- Сильные и потенциально сильные черты личности

- Социальный портрет личности

- Этапы становления личности

- Сфера применения талантов

- Пути развития личности

- Примеры подходящих профессий

- Слабые стороны и риски для личности

- Особенности эффективного мотивирования личности

- Приоритеты развития

- Рекомендации для родителей относительно методов воспитания и развития

- Рекомендации по выбору кружков, факультативов и секций

- Рекомендации для воспитателей и учителей.

 

В РАСШИРЕННЫЙ ОТЧЕТ может войти по Вашему выбору:

- Анализ отношений и психологической совместимости родителей и детей

- Написание индивидуальной программы развития на основе данных отчета

- анализ психоэмоционального состояния и диагностика психологического здоровья,

- психосоматическая причина болезней.

«Из вашего ребенка ничего не выйдет!»

«Из вашего ребенка ничего не выйдет!»

 

«Из вашего ребенка ничего не выйдет!» - наверное, одна из самых неприятных фраз, что могут услышать родители от учителей. Причем, поди, еще разберись, это такая форма признания в собственной некомпетентности или злорадство?



Работа последних недель открыла нам глаза на поразительный аспект в отношениях между родителями, детьми и системой образования. Проанализировав результаты работы и реакцию родителей, мы пришли к выводу, что наша работа возвращает веру в будущее. Даже самые спорные качества, вроде агрессии или тягой «наговариваться» могут найти применение, если смотреть на них под соответствующим углом.

 

 

Дело в том, что мы привыкли мыслить ассоциативно, а мозг услужливо заполняет деталями и связующими звеньями факты, тем самым, формируя причинно-следственные связи.

Путь к себе: «Темперамент как ключ к своей энергетике»

Путь к себе: «Темперамент как ключ к своей энергетике»

Более 4 лет работает проект «Путь к себе» для студентов. Исследования показали:

- Многие молодые юноши и девушки в Вузе начинают курить. Особенно число курящих увеличивается на втором курсе.

- Резко возрастает число различных нарушений в сфере, связанной с пищеварением.

- Основным критерием выбора вуза стал набранный балл по ЕГ. Куда прошли, туда прошли. Мотивация для родителей студентов – «чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало». На пять лет проблему удается решить, а что дальше? При поступлении эта проблема мало кого волнует.

- Как итог - кризис 5-го курса. У большинства студентов наблюдаются психосоматические дисфункции. Более 80% выпускников не работают по специальности.



При поступлении в ВУЗ резко меняется привычный график молодых людей и вдобавок к этому увеличивается нагрузка на мозг и нервную систему.

Мы в состоянии что-то изучать, что-то понимать или чувствовать, только располагая нужной для этого энергией.

PsyProfile. Биометрия в Украине

Мы дебютировали с программой биометрической диагностики способностей детей в школе!

Завершилась работа над анализом первой группы учеников сада-школы г.Житомира. После съема первичных биометрических данных, мы приступили к увлекательному занятию – расшифровке кода уникальности ребенка. К составлению детального психо-социального портрета мы применили персональный подход: помимо использования тестовой методики, над каждым учеником совещалась группа специалистов-профайлеров. Для нас важна максимальная точность.

"Кризис трех лет"

Путь к себе: "Кризис трех лет"


Чем сложнее становится мир, тем больше креативности должны проявлять люди, чтобы справиться с его вызовами. У каждого из нас время от времени появляются новые идеи, но как превратить творческий порыв в постоянный созидательный процесс?

 

Творческий импульс человека, его желание, инициатива – это активная сила. Инерция же всей его обычной психологии и психической жизни - пассивная, или отрицательная, сила. И эти две силы постоянно сталкиваются друг с другом.


В результате столкновения эти две силы или уравновесят друг друга, или одна из них победит другую. Но часто даже победив, она в то же время окажется чересчур слабой для какого-то дальнейшего действия. Таким образом, эти две силы будут вертеться одна вокруг другой, и НИКАКОГО РЕЗУЛЬТАТА НЕ ПОЛУЧИТСЯ. Так может продолжаться в течение ВСЕЙ ЖИЗНИ.

Человек ощущает желание и инициативу, но вся его инициатива уходит на преодоление привычной инерции жизни, и при этом не остаётся ничего для той цели, на которую она была направлена. Как итог творческий порыв затухает.

 

Воспитание детей. Гордыня. Двойная ловушка.

Воспитание детей. Гордыня. Двойная ловушка.



 

- Ой, привет дорогая! Давно не виделись!

- Привет! А кто это с тобой? Дочка так выросла? А сколько ей уже?

- Еще пяти нет а она уже самая умная ,самая талантливая и вообще она Индига.

- А это что такое Индига?

- Ну это значит что она особенная, она уже выучила наизусть все энциклопедии которые есть у нас дома, умеет играть на всех инструментах которые только есть, ну а рисует так, что все художники отдыхают.

Маленькая девочка начинает оглядываться вокруг, о ком это мама так говорит? Ей стало очень интересно.